2 клас МАТЕМАТИКА

 Дистанційне навчання


Любий друже! Пригадай, як треба писати в зошиті

Зверни увагу! 

Замість "ПРИКЛАДИ 194" ми запишемо № 194 ( для цього пропускаємо 1 клітинку зверху і 1 клітинку зліва).
















Як ти можеш себе оцінити:

- ти отримав від 1-3 балів, на жаль, у тебе низький рівень знань (н.р.);
- ти отримав від 4-6 балів - отримав середній рівень (с.р.);
- ти отримав від 7-9 балів - отримав достатній рівень (д.р.);
- ти отримав 10-12 балів - отримав високий рівень (в.р.)
Якщо ти не допустив жодної помилки, молодець. Якщо помилився, пропрацюй матеріал ще раз.

Дистанційне навчання 29.05 - 02.06.23р.

Понеділок 29.05.23р.
Тема: "Досліджуємо таблиці множення числа 8 та числа 9; таблиці ділення на 8, на 9" (підручник с.136, друкований зошит с.57)

Zoom-конференція о 15год 45хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Завдання ти можеш виконувати або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення чисел 8 та 9; таблицю ділення на 8 та 9"

1. Досліджуємо таблиці множення і ділення на 8 і 9.
Підручник
- Розглянь таблиці множення і ділення чисел 8 і 9 в підручнику с.136 №2 (усно).

Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Випиши результати множення числа 8 у порядку спадання, числа 9 у порядку зростання №220 с.57 в друкованому зошиті:















2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай порядок виконання дій у виразах. Обчисли №223 с.57 в друкованому зошиті:









3. Працюємо з виразами зі змінною.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай, як правильно записувати і розв'язувати вирази зі змінною. Обчисли №224 с.57 і запиши в робочий зошит:








4. Робота над задачами.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу і склади до неї можливі обернені №222 с.57  в друкованому зошиті: 
















Вівторок 30.05.23р.
Тема: "Повторюємо вивчене" (підручник с.137, друкований зошит с.58)

Zoom-конференція о 15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Завдання ти можеш виконувати або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі: 
Відеоурок "Повторюємо вивчене"

1. Закріплюємо свої знання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди невідомі компоненти арифметичних дій №227 с.58 в друкованому зошиті:











2. Робота над задачами.
Підручник
- Розв'яжи задачі №3 с.137 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до дій і відповідь.

Друкований зошит
- Розв'яжи задачі №225 і №226 с.58. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до дій і відповідь:
















3. Геометричний матеріал.
Друкований зошит
- Пригадай як потрібно обчислювати периметр геометричних фігур і виконай завдання в друкованому зошиті №228 с.58:


















Середа 31.05.23р.
Тема: "Повторюємо вивчене" (підручник с.138, друкований зошит с.59)

Zoom-конференція о 15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Завдання ти можеш виконувати або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Повторюємо вивчене"

1. Усний рахунок.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Визнач закономірності та віднови послідовності чисел №229 с.59 в друкованому зошиті:















2. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
- Встав пропущені числа та знайди значення виразів  в друкованому зошиті №230 і №231 с.59:













3. Робота над задачами.
Підручник
- Розв'яжи задачі №1 с.138 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до дій і відповідь.

Друкований зошит
- Спробуй з'ясувати які речі діти взяли із собою на річку №232 с.59 в друкованому зошиті:





















Вівторок 23.05.23р.
Тема: "Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота «Підсумкова робота за рік»

Zoom-конференція о 15год 00хв

Перейди за посиланням і пройди тест. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Зверни увагу, у скільки балів оцінюється кожне завдання. Якщо в завданні, яке оцінюється в три бали ти правильно обрав лише два правильних варіанта відповідей, значить за завдання ти отримуєш не три, а два бали.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Тест (обов'язково)


Дистанційне навчання 22.05 - 26.05.23р.

Понеділок 22.05.23р.
Тема: "Розв’язуємо складені задачі на кратне порівняння" (підручник с.133, друкований зошит с.54)

Zoom-конференція о 15год 45хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв'язуємо складені задачі на кратне порівняння"

1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Виконай завдання в друкованому зошиті с.54 №209 (усно):










2. Обчислюємо вирази.
Підручник
- Знайди значення виразів №5 с.133 в підручнику.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів зі змінною №210 с.54 в друкованому зошиті:







3. Робота над задачами.
Підручник
- Опрацюй задачі з підручника №3 с.133.
- Розв'яжи задачі і в робочий зошит запиши розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь.


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів з друкованого зошита №208 с.54. 






























Вівторок 23.05.23р.
Тема: "Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота «Підсумкова робота за рік»

Zoom-конференція о 15год 00хв

Перейди за посиланням і пройди тест. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Зверни увагу, у скільки балів оцінюється кожне завдання. Якщо в завданні, яке оцінюється в три бали ти правильно обрав лише два правильних варіанта відповідей, значить за завдання ти отримуєш не три, а два бали.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Тест (обов'язково)


Середа 24.05.23р.
Тема: "Досліджуємо таблицю множення числа 7; таблицю ділення на 7" (підручник с.134, друкований зошит с.55)

Zoom-конференція о15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення числа 7; таблицю ділення на 7"

1. Досліджуємо таблицю множення на 7.
Підручник
- Розглянь таблицю множення числа 7 в підручнику с.134 №2 досліди, як отримали кожний добуток і встанови закономірність між ними (усно).


2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай переставний закон дії множення і, користуючись таблицею множення числа з підручника на с.134 №2, обчисли вирази в друкованому зошиті с.55 №212:










3. Досліджуємо таблицю ділення числа 7.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Користуючись таблицею дії множення в підручнику, встанови закономірність між діями множення і ділення, і виконай обчислення в друкованому зошиті с.55 №215:











4. Робота над задачею.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу і склади можливі обернені до неї  №214 с.55 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до дії та відповідь:










5. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 7 на с.134 в підручнику:
Підручник
Письмово:
Підручник
-  Порівняй числа №5 с.134 в підручнику.
- Знайди значення виразу зі змінною №6 с.134 в підручнику.

 

П'ятниця 26.05.23р.
Тема: "Перевіряємо множення діленням " (підручник с.135, друкований зошит с.56)

Zoom-конференція о14год 15хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Перевіряємо множення та ділення"

1. Закріплюємо свої знання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів  №216 с.56 в друкованому зошиті (дівчата 1 стовбчик, хлопці - 2 стовбчик):






















- Знайди значення виразів №218 с. 56 в друкованому зошиті:









2. Робота над задачами.
Підручник
- Зістав і розв'яжи задачі №5 с.135 в підручнику. Запиши розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь в робочий зошит.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу №219 с.56 в друкованому зошиті. Запиши розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь в робочий зошит.














  


Дистанційне навчання 15.05 - 19.05.23р.

Понеділок 15.05.23р.
Тема: "Досліджуємо таблицю множення числа 5; таблицю ділення на 5" (підручник с.129, друкований зошит с.50)

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення числа 5; таблицю ділення на 5"

Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентації, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
Презентація "Досліджуємо таблицю множення числа 5; таблицю ділення на 5" 


1. Досліджуємо таблицю множення на 5.
Підручник
- Розглянь таблицю множення числа 5 в підручнику с.129 №2 досліди, як отримали кожний добуток і встанови закономірність між ними (усно).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Випиши результати таблиці множення числа 5 у порядку спадання №189 с.50 в друкованому зошиті:







2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай переставний закон дії множення і, користуючись таблицею множення числа з підручника на с.129 №2, обчисли вирази в друкованому зошиті с.50 №190:











- Запиши відповідні вирази і знайди їх значення №192 с.50 в друкованому зошиті:









3. Досліджуємо таблицю ділення числа 5.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Користуючись таблицею дії множення в підручнику, встанови закономірність між діями множення і ділення, і виконай обчислення в друкованому зошиті с.50 №193:












4. Закріплюємо свої знання.
- Перейди за посиланням і виконай онлайнове інтерактивне завдання:
Онлайнове інтерактивне завдання
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 5 на с.129 в підручнику:
Підручник 



Вівторок 16.05.23р.
Тема: "Розв’язуємо складені задачі" (підручник с.130, друкований зошит с.51)

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв'язуємо складені задачі"

Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентації, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
Презентація "Розв’язуємо складені задачі" 


1. Закріплюємо свої знання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди невідомі компоненти арифметичних дій №197 с.51 в друкованому зошиті:











2. Повторюємо таблицю множення.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
-  Знайди значення виразів №194 с.51 в друкованому зошиті. Дівчата обчислюють 1 варіант, хлопці - 2 варіант:
















3. Робота над задачами.
Підручник
- Зістав задачі 1 і 2 №1 с.130 в підручнику (усно).
- Чим вони відрізняються? Як їх відмінність вплине на розв'язання задачі 2. Якого типу друга задача? Вибери відповідний короткий запис до другої задачі. 
- В робочий зошит запиши розв'язання до 2 задачі, з поясненнями до кожної дії і відповідь.
- Зістав задачі 2 і 3. №1 с.130 в підручнику (усно).
- Чим вони відрізняються? Як їх відмінність вплине на розв'язання задачі 3. Якого типу ця задача? Вибери відповідний короткий запис до третьої задачі.
- Розв'яжи задачу №2(2) с.130 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання до задачі, з поясненнями до кожної дії і відповідь.


4. Закріплюємо свої знання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 5 на с.129 в підручнику:
Підручник


Середа 17.05.23р.
Тема: "Вивчаємо кратне порівняння" (підручник с.131, друкований зошит с.52)

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Вивчаємо кратне порівняння"

Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентації, або ті, що запропоновані далі:
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
Презентація "Вивчаємо кратне порівняння"


1. Математичне дослідження.
Підручник
- Досліди виконання завдання дітей №2 с.13 в підручнику. Зроби висновок (усно).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Зістав рядки фігур. Визнач для кожного випадку, у скільки разів фігур більше; менше. Запиши відповідні вирази. Знайди їх значення №198 с.52 в друкованому зошиті:










2. Порівнюємо вирази.
Підручник
- Зістав вирази в кожному стовпчику №3 с.31 в підручнику. Що змінюється? Припусти, як це вплине на результат. 
- Перевір обчисленням істинність припущень і запиши в робочий зошит.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Заповни таблицю №199 с.52 в друкованому зошиті: 
















3. Робота над задачами.
Підручник
- Зістав задачі №4 с.131 в підручнику (усно).
- У чому їх відмінність? Як ця відмінність вплине на
розв'язання? Добери схему до кожної задачі.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв’яжи задачу №200 с.52 в друкованому зошиті.
- Склади і розв’яжи обернену задачу, щоб шуканим у ній було число 3.
- В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням і відповідь:











4. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів №201 с.52 в друкованому зошиті: 













 

П'ятниця 19.05.23р.
Тема: "Досліджуємо таблицю множення числа 6; таблицю ділення на 6" (підручник с.132, друкований зошит с.53)

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення числа 6; ділення на 6"

Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
Презентація "Досліджуємо таблицю множення числа 6; таблицю ділення на 6"

1. Досліджуємо таблицю множення на 6.
Підручник
- Розглянь таблицю множення числа 6 в підручнику с.132 №2 досліди, як отримали кожний добуток і встанови закономірність між ними (усно).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Визнач закономірність у змінюванні результатів. Віднови рівності №203 с.53 в друкованому зошиті:









2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай переставний закон дії множення і, користуючись таблицею множення числа з підручника на с.132 №2, обчисли вирази в друкованому зошиті с.53 №204:










3. Досліджуємо таблицю ділення числа 6.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Користуючись таблицею дії множення в підручнику, встанови закономірність між діями множення і ділення, і виконай обчислення в друкованому зошиті с.53 №205:










4. Повторюємо компоненти.
Підручник
- Знайди невідомий компонент або результат дії №5 с.53 в підручнику.
- Знайди значення дій і виконай перевірку №207 с.53 в друкованому зошиті:







5. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу і склади можливі обернені до неї №206 с.53 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням до дії і відповідь:

Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит








6. Закріплюємо знання.
- Вивчи таблицю множення числа 6 на с.132 в підручнику:
Підручник
- Перейди за посиланням і виконай онлайнове інтерактивне завдання:
Онлайнове інтерактивне завдання


Дистанційне навчання 08.05 - 12.05.23р.

Понеділок 08.05.23р.
Тема: "Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння" (підручник с.125, друкований зошит с.46)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв'язуємо складені задачі на різницеве порівняння"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі.

1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Знайди невідомий компонент в друкованому зошиті с.46 №17 (усно):












2. Порівнюємо вирази.
Підручник
- Порівняй вирази зручним для тебе способом №2 с.125 в підручнику. 

3. Робота над задачами.
- Зістав задачі №3 с.125 в підручнику..
- Розв'яжи задачі і в робочий зошит запиши розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь:
Підручник

4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів №174 с.46 в друкованому зошиті:








- Розв'яжи задачу з друкованого зошита №175(1) с.46.
В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповіді:














Вівторок 09.05.23р.
Тема: "Досліджуємо таблицю множення числа 4; таблицю ділення на 4" (підручник с.126, друкований зошит с.47)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення числа 4; таблицю ділення на 4"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуро, або ті, що запропоновані далі.

1. Досліджуємо таблицю множення на 4.
Підручник
- Розглянь таблицю множення числа 4 в підручнику с.126 №2 досліди, як отримали кожний добуток і встанови закономірність між ними (усно).

2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай переставний закон дії множення і, користуючись таблицею множення числа з підручника на с.126 №2, обчисли вирази в друкованому зошиті с.47 №177:














3. Досліджуємо таблицю ділення числа 4.
Підручник
- Користуючись таблицею дії множення в підручнику, встанови закономірність між діями множення і ділення, і виконай обчислення №4 с.126 з підручника.

4. Робота над задачею.
Підручник
- Розв'яжи задачу №4 с.125 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії та відповідь.

5. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 4 на с.126 в підручнику:
Підручник

Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів №180 с.47 в друкованому зошиті:













- Розв'яжи задачу з друкованого зошита №175(2) с.46. 
В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповіді:











Середа 10.05.23р.
Тема: "Розв’язуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць" (підручник с.127, друкований зошит с.48)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв'язуємо задачі на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць."
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі.

1. Працюємо самостійно.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай таблиці множення 2, 3 і 4, обери варіант і обчисли вирази на час, запропонований вчителем с.48 №181 в друкованому зошиті:























2. Закріплюємо знання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит 
- Закріпи свої знання і знайди значення виразів №182 с.48 в друкованому зошиті:













3. Геометричний матеріал.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит 
- Пригадай  як правильно треба креслити відрізки і виконай завдання №185 с.48 в друкованому зошиті:










4. Робота над задачею.
Підручник
- Проаналізуй і розв'яжи задачу №3 с.127 в підручнику. Запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь.

5. Завдання для самостійного опрацювання.

Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 4 на с.126 в підручнику:
Підручник

Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит 
- Знайди значення виразів зі змінною і накресли відрізок №183 і №184 с.48 в друкованому зошиті:

 


















П'ятниця 12.05.23р.
Тема: "Збільшуємо або зменшуємо число в кілька разів" (підручник с.128, друкований зошит с.49)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Збільшуємо або зменшуємо число в кілька разів"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі.

1. Усний рахунок.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, запиши лише відповіді
Друкований зошит
- Знайди невідомі компоненти №188 с.49 в друкованому зошиті:













2. Вивчаємо новий матеріал.
Підручник
- Опрацюй матеріал в підручнику №2 с.128 і з'ясуй різницю між зменшенням (збільшенням) числа -на- кілька одиниць і -у- кілька разів. 

3. Робота над задачами.
Підручник
- Зістав і розв'яжи задачі №3 с.128 в підручнику. Запиши розв'язання в робочий зошит.

4. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 4 на с.126 в підручнику:
Підручник


Дистанційне навчання 01.05 - 05.05.23р.

Понеділок 01.05.23р.
Тема: "Розв’язуємо складені задачі на знаходження суми" (підручник с.120, друкований зошит с.42)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв'язуємо складені задачі на знаходження суми"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі.
1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Виконай арифметичні дії в друкованому зошиті с.42 №159 (усно):











2. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
- Запиши відповідні вирази, знайди їх значення №157 с.42 в друкованому зошиті.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті:















3. Робота над задачами.
- Опрацюй задачі з підручника №1 с.120.
- Розв'яжи задачі і в робочий зошитзапиши розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь:
Підручник

4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачі з друкованого зошита №158 с.42. 
В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповіді:































Вівторок 02.05.23р.
Тема: "Знаходимо невідомий множник; невідоме ділене або дільник" (підручник с.121, друкований зошит с.43)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 45хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Знаходимо невідомий множник; невідоме ділене або дільник"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі:
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
1. Вчимося знаходити невідомий компонент.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай, як називаються компоненти при множенні і діленні.
- Пригадай, якою дією знаходимо невідомий компонент
- Знайди невідомі компоненти арифметичних дій в друкованому зошиті с.43 №160:














2. Закріплюємо знання.
Підручник
- Закріпи свої знання і знайди невідомі компоненти у виразах №4 с.121 в підручнику.

3. Робота над задачами.
Підручник
- Проаналізуй і розв'яжи задачі №5 с.121 в підручнику. Запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь.

4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу №161 с.43 в друкованому зошиті. Запиши в робочий зошит розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь:










- Знайди зачення виразів №162 с.43 в друкованому зошиті:


















Середа 03.05.23р.
Тема: "Досліджуємо таблицю множення і таблицю ділення числа 3. Тематична контрольна робота з перевірки навичок усних обчислень" (підручник с.122-123, друкований зошит с.44)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення числа 3; таблицю ділення на 3"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
1. Досліджуємо таблицю множення на 3.
Підручник
- Розглянь таблицю множення числа 3 в підручнику с.122 №1 досліди, як отримали кожний добуток і встанови зномірність між ними (усно).

2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Пригадай переставний закон діїї множення і, користючиь таблицею множення числа з підручника на с.122 №1, обчисли вирази в друкованому зошиті с.44 №165:













3. Досліджуємо таблицю ділення числа 3.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Користучись таблицею дії множення в підручнику, встанови закономірність між діями множення і ділення, і виконай обчислення в друкованому зошиті с.44 №167:














4. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу і склади до неї 1 обернену №6 с.123 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії та відповідь:
Підручник

5. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 3 на с.122 в підручнику:
Підручник

Письмово:
- Перейди за писиланням і виконай тестову роботу з перевірки навичок усних обчислень. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.
Будь уважним, не поспішай.
Бажаю успіху:
Тест "Усні обчислення"  (обов'язково)


П'ятниця 05.05.23р.
Тема: "Розв’язуємо складені задачі 
на знаходження різниці" (підручник с.124, друкований зошит с.45)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв’язуємо складені задачі на знаходження різниці"
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
1. Закріплюємо свої знання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Знайди невідомі компоненти арифметичних дій №171 с.45 в друкованому зошиті:










2. Робота над задачами.
Підручник
- Зістав і розв'яжи задачі №3 с.124 в підручнику. Запиши розв'язання в робочий зошит.

3. Геометричний матеріал.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Повтори правила креслення відрізків і продовж навчатись  поділяти їх на рівні частини №172 с.45 в друкованому зошиті:








4. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 3 на с.122 в підручнику:
Підручник


Дистанційне навчання 24.04 - 28.04.23р.

Понеділок 24.04.23р.
Тема: "Вивчаємо ділення на рівні частини" (підручник с.115, друкований зошит с.38)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми або опрацювати презентацію:
Відеоурок "Вивчаємо ділення на рівні частини"

Презентація "Вивчаємо ділення на рівні частини"


Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією: і 
1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Знайди значення виразу в друкованому зошиті с.38 №142 (усно):








2. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
- Запиши результати виразів №141 с.38 в друкованому зошиті.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, записавши лише відповіді:












3. Досліджуємо ділення на рівні частини.
- Прочитай задачі №2 с.115. Замінм листівки будь-якими предметами і виконай ділення покроково.
Зроби висновок, що означає поділити порівну:
Підручник


4. Робота над задачами.
- Розв'яжи задау №3 с.115 в підручнику.
- Склади і розв'яжи дві обернені задачі. Чим вони відрізняються? Зроби висновок:
Підручник


5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу з друкованого зошита.№140 с.38. Склади та розв'яжи дві обернені:










Вівторок 25.04.23р.
Тема: "Вивчаємо правила порядку виконання дій у виразах" (підручник с.116, друкований зошит с.39)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Вивчаємо правила порядку виконання дій у виразах"


Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі:
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Усно виконай арифметичні дії в друкованому зошиті с.39 №146:








2. Знайомимось з порядком виконання дій у виразах.
Підручник
- Згадай, в якому порядку треба виконувати дії в виразах без дужок і з дужками №1 і №2 с.116 в підручнику (усно). 
- Запам'ятай порядок виконання дій у виразах з множенням і діленням, а також з множенням, діленням і дужечками.
- Перевір, чи правильно зазначено порядок виконання дій у виразах №3 с.116 в підручнику (усно).


3. Закріплюємо знання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Зазнач у  кружках порядок виконання дій і обчисли вирази №144 с.39 в друкованому зошиті:
















4. Робота над задачею.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу №143 с.39 в друкованому зошиті. Запиши в робочий зошит розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь:














4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу №145 с.39 в друкованому зошиті. Запиши в робочий зошит розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь:












Середа 26.04.23р.
Тема: "Досліджуємо таблицю множення і таблицю ділення числа 2" (підручник с.117-118, друкований зошит с.40)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Досліджуємо таблицю множення числа 2; таблицю ділення на 2"


Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
1. Досліджуємо таблицю множення на 2.
Підручник
- Розглянь таблицю множення числа 2 в підручнику с.117 №1 досліди, як отримали кожний добуток  і встанови зномірність між ними (усно).


2. Обчислюємо вирази.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит 
- Пригадай переставний закон діїї множення і, користючиь таблицею множення числа   з підручника, обчисли вирази в друкованому зошиті с.40 №149:












3. Досліджуємо таблицю ділення числа 2.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті.
Друкований зошит 
- Користучись таблицею дії множенн в підручнику, встанови закономірність між діями множення і ділення, і виконай обчислення в друкованому зошиті с.40 №150:














4. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу і склади до неї обернені №7 с.118 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням та відповідь:
Підручник


5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті
Друкований зошит 
- Розв'яжи задачу і склади до неї обернені №147 с.40 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням та відповідь:












Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 2  на с.117 в підручнику:
Підручник

П'ятниця 28.04.23р.
Тема: "Розв’язуємо складені задачі на знаходження остачі" (підручник с.119)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми:
Відеоурок "Розв’язуємо складені задачі на знаходження остачі"


Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або з презентаціїї, або ті, що запропоновані далі.
Завдання уроку можна виконати працюючи з презентацією:
1. Закріплюємо свої знання.
Підручник 
- Знайди значення виразів №2 с.119 в підручнику.


2. Робота над задачами.
Підручник 
- Застав задачі №1 с.119 в підручнику. Запиши розв'язання в робочий зошит.


3. Геометричний матеріал.
Підручник
- Повтори правила креслення відрізків і навчись поділяти їх на рівні частини №4 і №5 с.119 в підручнику 


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- Вивчи таблицю множення числа 2  на с.117 в підручнику:
Підручник


Дистанційне навчання 03.04 - 07.04.23р.

Понеділок 03.04.23р.
Тема: "Досліджуємо суму однакових доданків. Досліджуємо різницю кількох однакових чисел" (підручник с.103-104, друкований зошит с.28)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Сума однакових доданків"
Відеоурок "Досліджуємо різницю кількох однакових чисел"


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів №101 с.28 в друкованому зощиті:










                           

   



2. Досліджуємо суму і різницю однакови чисел. 
- Розглянь малюнки №2 с.103 в підручнику. Поясни записи (усно).
- Проаналізуй задачі №3 і №4 на с.104 в підручнику (усно).
Підручник


3. Закріплюємо знання.
- Знайди значення сум №4 с.103 в підручнику.
- Знайди значення різниць №5 с.104 в підручнику.
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Друкований зошит
-Знайди значення різниць  №102.с.28 в друкованому зошиті:






- Розв'яжи задачу з друкованого зошита №100 с.28. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь:














Вівторок 04.04.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо однакові числа" (підручник с.105, друкований зошит с.29)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Досліджуємо різницю кількох однакових чисел"


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Усно знайди значення виразів в друкованому зошиті с.29 №104:


















2. Робота над задачами.
- Склади за малюнками задачі №2 с.105 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання.  
- Добери вираз, який є розв'язанням до задачі №4 с.105. Розв'яжи задачу. В робочий зошит запиши розв'язання.  
- Склади задачу №4 с.105 до іншого варазу. В робочий зошит запиши розв'язання.  
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Друкований зошит
- Розв'яжи задачі з друкованого зошита на  с.29 №105. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням:


















Середа 05.04.23р.
Тема: "Розв'язуємо задачі" (підручник с.106, друкований зошит с.30)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв'язуємо задачі"


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Усно знайди значення виразів №107 с.30 в друкованому зошиті:



















2. Обчислюємо вирази.
- Знайди значенн виразів №1 с.107 в підручнику:
Підручник


3. Робота над задачами.
- Склади за малюнками задачі №2 с.107 в підручнику. Розв'яжи їх. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням
- Добери задачу до виразу №5 с.107. Розв'яжи її по діях. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Друкований зошит
- Розв'яжи задачі з друкованого зошита с.30 №109 і №110. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням:




















П'ятниця 07.04.23р.
Тема: "Знайомимось із арифметичною дією множення" (підручник с.107, друкований зошит с.31)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Знайомимось із арифметичною дією множення"


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Усно знайди значення виразів з друкованого зошита с.31 №113:












2. Робота над задачею.
- Застав задачі №1 с.89 в підручнику. Запиши розв'язання в робочий зошит:
Підручник


3. Досліджуємо дію множення.
- Знайди зайву суму №3 с.107 в підручнику. Посни свій вибір.
- Прочитай правило на с.107 в підручнику чим можна замінити суму однакових доданків.
- Досліди, як можна замінити дію додавання дією множення №4 с.107 в підручнику (усно):
Підручник


4. Закріплюємо свої знання.
Друкований зошит
- Заміни дію додавання дією множення і навпаки в №111 і №112 с.31 в друкованому зошиті:














- Розв'яжи з друкованого зошита задачу №114 с.31. Запиши в робочий зощит розв'язання з посненнями до кожної дії і відповідь:


















Дистанційне навчання 27.03 - 31.03.23р.

Понеділок 27.03.23р.
Тема: "Використовуємо в обчисленнях прийом округлення"(підручник с.98, друкований зошит с.24)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Прийом округлення в обчисленнях"
Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Знайомимось зі способом округлення.
- Зістав суми; різниці №3 с.98 в підручнику. Поясни міркування за схемами (усно):
Підручник


2. Обчислюємо вирази.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів, використовуючи прийом оруглення №84 с.24 в друкованому зошиті:
















3. Робота над задачею.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Опрацюй задачу під №86 с.24 в друкованому зошиті. Запиши в зошит розв'язання з поясненнями до кожної діїї і відповідь:











4. Геометричний матеріал.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Виконай завдання з друкованого зошита с.24 №87 в робочий зошит:









 

Вівторок 28.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо різними способами" (підручник с.99, друкований зошит с.25)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо різними способами"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Усно знайди значення виразів зручним способом, застосувавши переставний закон додавання в друкованому зошиті с.25 №91:











2. Обчислюємо вирази.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів різними способами в друкованому зошиті №88 с.25:

















3. Робота над задачею.
-Розв'яжи задачу №3 с.99 в підручнику. Запиши в робочий зошит розв'язання з поясненнями до кожної дії і відповідь:
Підручник


4. Геометричний матеріал.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Попрацюй з геометричним матеріалом в друкованому зошиті на с.25 №90 і накресли відрізки в робочий зошит:

 










Середа 29.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа. Досліджуємо величини" (підручник с.100, друкований зошит с.26)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа. Досліджуємо величини"

1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Усно знайди значення виразів №93 с.26 в друкованому зошиті:

















2. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
- Пригадай порядок виконання дій у виразах і обчисли ї в друкованому зошиті с.26 №94:













3. Робота з іменованими числами.
- Пригадай одиниці вимірювання в підручнику с.100 №1 (усно).
- Порівняй іменовані числа № с.100 в підручнику:
Підручник


4. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу №3 с.100 в підручнику. В робочий зошит запиши розв'язання з поясненням до кожної дії та відповідь:
Підручник 

 

П'ятниця 31.03.23р.
Тема: " Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота «Додавання і віднімання чисел різними способами. Задачі»

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Перейди за посиланням і пройди тест. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Зверни увагу, у скільки балів оцінюється кожне завдання. Якщо в завданні, яке оцінюється в три бали ти правильно обрав лише два правильних варіанта відповідей, значить за завдання ти отримуєш не три, а два бали.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Тест (обов'язково)


Дистанційне навчання 20.03 - 24.03.23р.

Понеділок 20.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа різними способами"(підручник с.94, друкований зошит с.21)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо числа різними способами "


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Виконай арифметичні дії №75 с.21 в друкованому зошиті:











2. Досліджуємо вирази.
- Перейди за посиланням і зістав суми і різниці №2 і №3 с.94 в підручнику (усно).
- Прокоментуй розв'язання виразів за схемами №4 с.94 (усно).
Підручник


3. Закріплюємо знання.
Друкований зошит
Інтерактивний аркуш
- Знайди значення виразів трьома способами №73(1 стовб.) с.21 в друкованому зошиті:






















4. Робота над задачею.
Друкований зошит
Інтерактивний аркуш
- Розв'яжи задачу №74(1) с.21 в друкованому зошиті. Запиши коротку умову, розв'язання і відповідь:












5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зоши
- Знайди значення виразів трьома способами №73(2 стовб.) с.21 з друкованого зошита:





















- Розв'яжи задачу №74(2) с.21 в друкованому зошиті. Запиши коротку умову, розв'язання і відповідь:











Вівторок 21.03.23р.
Тема: "Досліджуємо задачі"(підручник с.95, друкований зошит с.22)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Досліджуємо задачі"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
Інтерактивний аркуш
- Порахуй усно, називаючи лише відповіді №79 с.22 в друкованому зошиті:







2. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
Інтерактивний аркуш
- Знайди значення виразів трьома способами №76(1 стовб.) с.22:





























3. Робота над задачами.
- Зістав задачі №1 с.95 в підручнику. Розв'яжи задачі. Чим вони відрізняються? (усно).
- Визнач спільне в задачах 1 і 2 №2 с.95 підручника. Розв'яжи задачі усно.
- Розв'яжи задачу №3 (2) с.95 в підручнику. Запиши в робочий зошит розв'язання і відповідь:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів трьома способами №76 (2 стовб.) с.22 в друкованому зошиті:




















- Розв'яжи задачу №3 (1) с.95 в підручнику. Запиши в робочий зошит розв'язання і відповідь:
Підручник 

Середа 22.03.23р.
Тема: "Досліджуємо задачі"(підручник с.96, друкований зошит с.23)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Досліджуємо задачі"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Геометричний матеріал.
- Виконай завдання №3 с.96 в підручнику (усно):
Підручник


2. Обчислюємо вирази.
- Обчисли вирази трьома способами №3 с.96 в підручнику:
Підручник


3. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу №1 с.96 в підручнику. Запиши в робочий зошит розв'язання, вираз і відповідь:
Підручник 

 
4. Завдання для самостійного опрацювання. 
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Інтерактивний аркуш 
Друкований зошит
- Знайди значення виразів трьома способами №80 с.23 в друкованому зошиті:




















- Закріпи свої знання і пригадай як знаходити периметр прямокутника. Виконай №73 с.22 в друкованому зошиті:








П'ятниця 24.03.23р.
Тема: "Порівнюємо математичні вирази"(підручник с.97, друкований зошит с.23)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв'язуємо задачі на знаходження суми"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Закріплюємо свої знання.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів трьома способами №82 с.23 в друкованому зошиті:
















2. Порівнюємо вирази.
- Порівняй числові вирази без обчислень №3 с.97 в підручнику:
Підручник


- Встав такі цифри, щоб утворилися істинні нерівності №83 с.23 в друкованому зошиті:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит 










3. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу №5 с.97 в підручнику. Про що дізнаємося, коли знайдемо значення кожного виразу:
Підручник


Дистанційне навчання 13.03 - 17.03.23р.

Понеділок 13.03.23р.
Тема: "Розв’язуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел"(підручник с.90, друкований зошит с.17)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв
Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Розв'язуємо задачі на знаходження третього числа за сумою двох чисел "


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів двома способами, користуючись підказками №62 с.17 в друкованому зошиті:












2. Робота над задачами.
- Опрацюй задачу під №1 с.90 в підручнику. Зістав 1 і 2 задачі, добери до кожної задачі схеми. Запиши в зошит до кожної задачі розв'язання і відповідь:
Підручник


- Розв'яжи задачу №61 (1) с.17 в друкованому зошиті. Запиши в робочий зошит розв'язання, вираз і відповідь:
Друкований зошит











3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу з друкованого зошита с. 17 №61(2). Запиши лише розв'язання, вираз і відповідь:










- Знайди значення виразів зі змінною с.90 №2 в підручнику:
Підручник

Вівторок 14.03.23р.
Тема: "Досліджуємо задачі"(підручник с.92, друкований зошит с.19)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв
Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо числа частинами"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
- Визнач, яке число "сховалось" №2 с.92 в підручнику:
Підручник


2. Геометричний матеріал.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайдіть периметр 1 прмокутника (хлопці), 2- (дівчата). З'ясуйте, периметр якого прямокутника найменший с.19 №68 в друкованому зошиті:













3. Обчислюємо вирази.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів двома способами, користуючись підказками №69(1) с.19 в друкованому зошиті:













4. Робота над задачами.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Опрацюй задачу під №67(1) с.19 в друкованому зошиті. Запиши в робочий зошит розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь:










- Розглянь задачі 1 і 2 №1 с.92 в підручнику. Зістав їх і знайди відмінність. Розв'яжи 1 задачу:
Підручник


5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів за схемами №69(2) с.19 в друкованому зошиті:











- Розв'яжи задачу №67(2) с.19 в друкованому зошиті. Запиши розв'язання з поясненням до кожної дії і відповідь:












Середа 15.03.23р.

Тема: "Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно"(підручник с.93, друкований зошит с.20)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв
Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок " Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Доповнюємо числа.
- Заміни число сумою розрдних доданків №3 с.93 в підручнику (письмово).
- Поясни за схемою, як виконати додавання двоцифрових чисел №4 с.93 в підручнику.
- Заміни числа сумою зручних доданків №5 с.93 в підручнику (письмово).
- Поясни за схемою, як виконати віднімання двоцифрових чисел №6 с.93 в підручнику.
Підручник


2. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа порозрядно.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит  
- Закріпи свї знання і знайди значення виразів за схемами №70(1) с.20 в друкованому зошиті:












3. Завдання для самостійного опрацювання. 
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Закріпи свої знання і знайди значення виразів за схемами. Виконай №70(2) с.20 в друкованому зошиті:












- Розв'яжи задачу №71 с.20 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши лише розв'язання з посненням до кожної дії та відповідь:













П'ятниця 17.03.23р.
Тема: "Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота «Додавання і віднімання чисел різними способами. Іменовані числа. Задачі»

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв
- Перейди за посиланням і на інтерактивному аркуші виконай діагностувальну роботу. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
 
Діагностувальна робота (обов'язково)



Дистанційне навчання 06.03 - 10.03.23р.

Понеділок 06.03.23р.
Тема: "Розв'язуємо задачі"(підручник с.86, друкований зошит с.14)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок  "Розв'язуємо задачі"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Обчислюємо вирази.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів, користуючись підказками №49 с.14 в друкованому зошиті:

















2. Робота над задачами.
- Опрацюй задачу під №1 с.86 в підручнику. Поясни, про що дізнаємося, коли знайдемо значення кожного виразу. Запиши в зошит вираз, обчисли його і запиши пояснення, про що дізнався:
Підручник


- Розв'яжи задачу №2 с.86 в підручнику. Запши розв'язання, вираз і відповідь:
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Розв'яжи 1 задачу на вибір з друкованого зошита с. 14 №50:
















- Виконай завдання з друкованого зошита с.1 №51:























Вівторок 07.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа частинами"(підручник с.87, друкований зошит с.15)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо числа частинами"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Порахуй усно, називаючи лише відповіді №52 і №55 с.15 в друкованому зошиті:















3. Робота над задачею.
-Розв'яжи задачу №3 с.87в підручнику. Запиши в робочий зошит розв'язання, вираз і відповідь:
Підручник


4. Обчислюємо вирази зі змінною.
- Знайди значення виразів зі змінною №1 с.87 в підручнику. Пригадай, як правильно оформляти таке завдання:
Підручник


5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів за схемами №53 с.15 в друкованому зошиті:

















- Пригадай як обчислювати периметр прямокутника і виконай завдання №54 с.15 в друкованому зошиті:









Середа 08.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа частинами"(підручник с.88, друкований зошит с.16)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо числа частинами"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Доповнюємо числа.
- Заміни число сумою розрдних доданків №3 с.88 в підручнику (усно):
Підручник


2. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа з переходом через розряд.
- Опрацюй розв'язування виразів за схемами №5 с.88 в підручнику (усно):
Підручник


3. Робота з зошитом.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів в друкованому зошиті №56 с.16:




















4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу №57 с.16 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши лише розв'язання, вираз та відповідь:












- Закріпи свої знання і пригадай знання про коло, круг і радіус. Виконай №58 с.16 в друкованому зошиті:



















П'ятниця 10.03.23р.
Тема: "Розв'язуємо задачі на знаходження суми "(підручник с.89, друкований зошит с.17)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв'язуємо задачі на знаходження суми"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Закріплюємо свої знання.
- Виконай додавання і віднімання чисел двома способами №2 с.89 підручника:
Підручник


2. Робота над задачею.
- Застав задачі №1 с.89 в підручнику. Запиши розв'язанн в робочий зошит:
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Розв'яжи задачу з друкованого зошита №59 с.17. Запиши розв'язання, вираз і відповідь:








- Знайди значення виразів двома способами, користуючись підказками в друкованому зошиті №60 с.17: 

 















Дистанційне навчання 27.02 - 03.03.23р.

Понеділок 27.02.23р.
Тема: "Досліджуємо коло і круг"(підручник с.81-82, друкований зошит с.11)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок 1 "Досліджуємо коло і круг"
Відеоурок 2 "Досліджуємо коло і круг" (продовження)


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Порахуй усно, називаючи лише відповіді №37 с.11 в друкованому зошиті:












2. Робота з геометричним матеріалом.
- Назви зображені лінії №2 с.81 підручника (усно). Що ти про них знаєш?
- Опрацюй завдання на с.81 №3 і познайомся що таке коло, круг, центр, радіус і за допомогою чого і як креслять круг (усно). Спробуй попрацювати з циркулем.
- Розглянь малюнок №2 с.82 підручника і попрацюй з розташуванням точок (усно).
- Зверни увагу на завдання №3 с.82 і познайомся, що таке діаметр ( усно).
Підручник


3. Робота над задачею.
Друкований зошит
- Опрацюй задачу з друкованого зошита на с.11 №36. Запиши в робочий зошит розв'язання, вираз і відповідь:









4. Робота з виразами.
Друкований зошит
- Знайди значення виразів по діях №38 с.11 в дукованому зошиті:






5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- виконай завдання з друкованого зошита с.11 №39-41:



















Вівторок 28.02.23р.
Тема: "Шукаємо шлях розв'язування задачі"(підручник с.83, друкований зошит с.12)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, ти можеш виконувати завдання або з відеоуроку, або ті, що запропоновані далі:
Відеоурок "Шукаємо шлях розв'язування задачі"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Усний рахунок.
Друкований зошит
- Порахуй усно, називаючи лише відповіді №43 с.12 в друкованому зошиті:












3. Робота над задачами.
- Розглянь два способи міркування над задачами: від запитання до числових даних і від числових даних до запитання №1 с.83 в підручнику.
-Розв'яжи задачу №1 с.83 в підручнику. Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання, вираз і відповідь:
Підручник


- Опрацюй задачу з друкованого зошита с.12 №42, аналізуючи двома способами.
Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання, вираз і відповідь:
Друкований зошит











4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- Визнач порядок дій і виконай обчислення №4 с.83 в підручнику.
- Знайди значення виразу зі змінною №6 с.83:
Підручник


Середа 01.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа частинами"(підручник с.84, друкований зошит с.12-13)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00х

Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо числа частинами"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш
Інтерактивний аркуш

1. Доповнюємо числа.
- Доповни числа до найближчих до них круглих чисел №2 і №4 с.84 в підручнику (усно):
Підручник


2. Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа з переходом через розряд.
- Опрацюй розв'язування виразів за схемами №3 і №5 с.84 в підручнику (усно):
Підручник


3. Робота з зошитом.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів в друкованому зошиті №44 (1 стовбчик) с.12:




























4. Робота в над задачею.
- Розв'яжи задачу №47(1) с.13 з друкованого зошита. Запиши розв'язання, вираз і відповідь
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит









5. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Закріпи свої знання і знайди значення виразів, користуючись схемами №44(2 стовбчик) с.12 в друкованому зошиті:

































- Розв'яжи задачу №47(2) с.13 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши лише розв'язання, вираз та відповідь:

 





П'ятниця 03.03.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа частинами "(підручник с.85, друкований зошит с.13)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо числа частинами"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш



1. "Перевір себе".
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Перейди за посиланням і опрацюй №45 с.13 в друкованому зошиті на час, зазначений вчителем:















2. Закріплюємо свої знання.
- Перейди за посиланням і знайди значення виразів за семами №1 і №2 с.85 підручника:
Підручник


2. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу двома способами, користуючись підказками з підручника с.85 №3:
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів, користуючись підказками в друкованому зошиті №46 с.13:



- Пригадай як знаходити периметр прямокутника і виконай задання №48 с.13 в друкованому зошиті:






Дистанційне навчання 20.02 - 24.02.23р.

Понеділок 20.02.23р.
Тема: "Досліджуємо квадрат. Визначаємо периметр многокутника"(підручник с.77-78, друкований зошит с.8)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.
Щоб закріпити свої знання, виконай запропоновані далі завдання:
Відеоурок "Визначаємо периметр многокутника"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з геометричним матеріалом.
- Назви множину. Визнач довжини сторін кожного прямокутника №2 с.77 підручника (усно)
- Опрацюй завдання на с.77 №3, відшукай серед запропонованих геометричних фігур многокутники, що не є квадратами (усно).
- Пригадай, як знайти периметр будь-якого многокутника, в цьому тобі допоможе вправа №5 с.78.
- Визнач периметр кожного многокутника №4 с.78 і запиши в робочий зошит (письмово).
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй задачу з підручника на с.77 №5. Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання і відповідь:
Підручник


3. Робота з виразами зі змінною.
- Знайди значення виразів зі змінною №6 с.77 в підручнику.
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- вибери варіант і знайди значення виразів в друкованому зошиті с.8 №26:














- розв'яжи задачу з друкованого зошита с.8 №27. Запиши в робочий зошит лише розв'зання і відповідь:














Вівторок 21.02.23р.
Тема: " Перевіряємо свої досягнення. Діагностувальна робота «Додавання і віднімання чисел різними способами. Задачі»

Zoom-конференція о 09год 45хв і о16год 30хв


Перейди за посиланням і пройди тест. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Зверни увагу, у скільки балів оцінюється кожне завдання. Якщо в завданні, яке оцінюється в три бали ти правильно обрав лише два правильних варіанта відповідей, значить за завдання ти отримуєш не три, а два бали.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Тест (обов'язково)


Середа 22.02.23р.
Тема: "Розв’язуємо складені задачі на знаходження невідомого доданка"(підручник с.79, друкований зошит с.9)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв'язуємо складені задачі на знаходження невідомого доданка"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Знаходимо невідомий компонент.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит 
- Знайди невідомий компонент або результат арифметичної дії №32 с.9 в друкованому зошиті:














2. Робота в над задачами.
- Зістав задачі №1, №2, №3 і №4 с.79 в підручнику. В робочий зошит запиши короткі умови до кожної задачі. Що змінилося? Запиши розв'язання до однієї із задач.
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.  
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Закріпи свої знання і знайди значення виразів №29 с.9 в друкованому зошиті:













- Розв'яжи одну задачу на вибір №30 с.9 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши лише розв'язання, вираз та відповідь: 



















П'ятниця 24.02.23р.
Тема: "Розв'язуємо складені задачі на знаходження зменшуваного"(підручник с.80, друкований зошит с.10)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв'язуємо складені задачі на знаходження зменшуваного"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. "Перевір себе".
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Перейди за посиланням і опрацюй №33 с.10 в друкованому зошиті на час, зазначений вчителем:




















2. Робота над задачами.
- Зістав задачі №2(1, 2, 3) с.80 в підручнику. В робочий зошит запиши короткі умови до кожної задачі. Що змінилося? Запиши розв'язання до однієї із задач.
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Розв'яжи одну задачу на вибір №34 с.10 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши лише розв'язання, вираз та відповідь:



















- Знайди значення виразів по діях №35 с.10 в друкованому зошиті:








Дистанційне навчання 13.02 - 17.02.23р.

Понеділок 13.02.23р.
Тема: "Досліджуємо кут "(підручник с.73, друкований зошит с.4)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, пропоную переглянути відеоурок з цієї теми.  
Щоб закріпити свої знання, виконай запропоновані далі завдання:
Відеоурок "Досліджуємо кут"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з геометричним матеріалом.
- Користуючись підручником та відомостми з відеоуроку, досліди і вивчи, що є сторонами кута, що є вершиною кута, та що утворює кут.
- Навчись розпізнавати і правильно називати вершини кута, сторони кута та сам кут.
В цьому тобі допоможуть вправи з підручника. Опрацюй на с.73 №2, №4 і №5(усно):
Підручник


- Закріпи свої знання і виконай вправи з друкованого зошита на с.4 №12 і №13:
Друкований зошит















2. Робота над задачею.
- Опрацюй задачу з друкованого зошита на с.4 №10(1)
Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання і відповідь:
Друкований зошит









3. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
-вивчи правило на с.73 №2 що таке кут, сторони кута, вершина кута:
Підручник


Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- знайди значення виразів різними способами, користуючись підказками в друкованому зошиті с.4 №11:
















- розв'яжи задачу з друкованого зошита с.4 №10(2). Запиши в робочий зошит лише розв'зання і відповідь:









Вівторок 14.02.23р.
Тема: "Одержуємо прмий кут"(підручник с.74, друкований зошит 2 частина, с.5)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Одержуємо прямий кут"


Завдання з друкованого зошита ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з геометричним матеріалом.
- Перейди за посиланням і опрацюй завдання с.74 підручника №2 (усно).
Розглянь ілюстрацію, як Яна одержала модель прмого кута. Виготов свою модель прямого кута.
- Опрацюй №3 с.74 підручника (усно).
Назви кути і за допомогою своєї моделі кута визнач прямий кут.
- Зверни увагу на завдання під №4 с.74 (усно).
Познайомся з таким предметом як косинець і з'ясуй для чого він потрібний. За допомогою косинця досліди кути в цьому завданні:
Підручник


2. Робота в зошиті.
- Закріпи свої знання, чи добре ти зрозумів тему і виконай №1 с.5 в друкованому зошиті:
Друкований зошит











3. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
-вивчи правило на с.73 №2 що таке кут, сторони кута, вершина кута:
Підручник


Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- закріпи свої знання і знайди значення виразів різними способами, користуючись підказками №14 с.5 в друкованому зошиті:
















- розв'яжи задачу №15 с.5 з друкованого зошита. В робочий зошит запиши лише розв'язання, вираз і відповідь до задачі:

 












Середа 15.02.23р.
Тема: "Досліджуємо прямокутник"(підручник с.75, друкований зошит 2 частина с.6)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Досліджуємо прямокутник"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй завдання підручника №4 с.75 (усно).
Досліди прямокутник за допомогою аркуша паперу і зроби висновок про істотні ознаки прямокутника.
-Зверни увагу на завдання №1 с.75 підручника.
Розглянь малюнки, знайди і вилучи зайву фігуру (усно).
- Знайди серед фігур прямокутник у завданні №2 с.75 (усно).
- Назви множину зображених фігур у №3 с.75. Відшукай серед них прмокутник (усно):
Підручник


2. Робота в зошиті.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Знайди значення виразів №18 с.6 в друкованому зошиті :














- Розв'яжи задачу №20 с.6 в друкованому зошиті. В робочий зошит запиши лише розв'язання, вираз та відповідь:









3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Закріпи свої знання і знайди значення виразів різними способами (1-й - розкаладємо перше число; 2-й - розкладаємо друге число; 3-й - спосіб округлення) №19 с.6 в друкованому зошиті:






- виконай завдання геометричного характеру с.6 №21:









П'ятниця 17.02.23р.
Тема: "Досліджуємо прямокутник"(підручник с.76, друкований зошит 2 частина с.7)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Досліджуємо прмокутник"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй №1 с.76 підручника (усно).
- Розглянь малюнок №3 с.76 в підручнику. Визнач довжини всіх сторін кожного прямокутника (усно).
Підручник 


2. Робота з зошитом.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
- Опрацюй в друкованому зошиті на с.7 №25. Накресли в робочому зошиті прямокутник і знайди його периметр.







- Попрацюй на час. Вибери один з варіантів запропонованих прикладів і розв'яжи їх №2 с.7 в друкованому зошиті.















- Прочитай задачу №23(1) с.7. Скількома способами можна її розв'язати? Запиши один із способів розв'зання в робочий зошит.










3. Завдання для самостійного опрацювання.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
Письмово:
- Розв'яжи задачу з друкованого зошита с.7 №23(2). Запиши в робочий зошит розв'занн, вираз та відповідь.








- Закріпи свої знання і знайди значення виразів зі змінною №24 с.7 в друкованому зошиті.




Дистанційне навчання 06.02 - 10.02.23р.

Понеділок 06.02.23р.
Тема: "Розв'язуємо задачі"(підручник с.69, друкований зошит с.64)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв’язуємо задачі"


2. Робота над задачами.
- Опрацюй задачу з підручника №1(1) с.69.
Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання і відповідь.
- Опрацюй задачу з підручника №1(2) с.69.
Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання і відповідь.
- Зістав задачі 1 і 2 в підручнику №2 с.69. Запиши розв'язання і відповіді до задач в робочий зошит:
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
-закріпи свої знання і знайди значення виразів двома способами, користуючись схемами №230 с.64 в друкованому зошиті:



























- розв'яжи задачу з друкованого зошита с.64 №229.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті:
Друкований зошит








Вівторок 07.02.23р.
Тема: "Розв'язуємо задачі"(підручник с.70, друкований зошит 2 частина, с.1)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 45хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Розв'язуємо задачі. Обчислюємо вирази"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.70 підручника №3 (усно). З'ясуй, що змінилося в рівностях і як ця зміна вплине на результат.
- Знайди значення виразів за схемами двома способами (1-й сп.-розкладаємо число на розрядні доданки, а 2-й - розкладаємо число на зручні доданки) №2 с.70 письмово в робочому зошиті:
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй задачу з підручника №1 с.70.
Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання по діях і відповідь. До оберненої задачі запиши лише розв'язання по діях і відповідь:
Підручник


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і знайди значення виразів двома способами, користуючись схемами №3 с.1 в друкованому зошиті:













- розв'яжи 1 задачу (на вибір) з друкованого зошита с.1 №1, або №2 с.1.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит




































Середа 08.02.23р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо, застосовуючи прийом округлення"(підручник с.71, друкований зошит 2 частина с.2)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Додаємо і віднімаємо, застосовуючи прийом округлення"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.71 підручника №3(усно).
- А тепер познайомся із способом округлення чисел і виконай №4 с.71 (усно):

Підучник

В нагоді тобі буде правило округлення:
Запам'ятай!
1. Якщо один із доданків, або від'ємник закінчуються цифрою 5, 6, 7, 8, 9 - його замінюють близьким круглим числом.
2. Якщо округлили ДОДАНОК - потім стільки ж одиниць, скільки додали до округлення, треба відняти.
3. Якщо округлили ВІД'ЄМНИК - стільки одиниць скільки додали до округлення, треба додати.















2. Робота над задачею.
- Опрацюй задачу з друкованого зошита №4 с.2. Доповни коротку умову, схеми та розв'язання:
Друкований зошит



























3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і знайди значення виразів, використовуючи прийом округлення №5 с.2 в друкованому зошиті:


















- розв'яжи обернену задачу до задачі з друкованого зошита с.2 №4.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит

П'ятниця 10.02.23р.
Тема: "Обчислюємо різними способами"(підручник с.72, друкований зошит 2 частина с.3)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.
Відеоурок "Обчислюємо різними способами"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.72 підручника №1(усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй задачу на різницеве порівнння з підручника №4 с.72.
Запиши в робочий зошит розв'язання по діях і відповідь:
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Опрацюй в друкованому зошиті на с.3 №8 і №9. Пригадай як знаходити невідомий компонент.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит





















4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
-закріпи свої знання і знайди значення виразів різними способами, користуючись підказками №6 с.3 в друкованому зошиті;
- розв'яжи задачу з друкованого зошита с.7 №3.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит


































 Вівторок 20.12.22р.

Тема:  "Діагностувальна робота. Додавання і віднімання чисел різними способами. Дії з іменованими чисел. Складені задачі." 

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


- Перейди за посиланням і на інтерактивному аркуші виконай діагностувальну роботу. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Діагностувальна робота (обов'язково)



Середа 21.12.22р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа"(друкований зошит с.54)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш с.57
Інтерактивний аркуш с.58


1. Робота з виразами за схемами.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.57-58№210 в друкованому зошиті. Знайди значення виразів за схемами.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш с.57
Інтерактивний аркуш с.58
Друкований зошит



























2. Розв'язування виразів.
- Знайди значення виразів і запиши результати в завданні №211 с.58 друкованого зошита:
Інтерактивний аркуш с.58
Друкований зошит












3. Робота з виразами зі змінною.
- Знайди значення виразу зі змінною №212 с.58 в друкованому зошиті:
Інтерактивний аркуш с.58
Друкований зошит















4. Робота над задачею.
- Опрацюй задачу з друкованого зошита №213 с.58.
В робочий зошит запиши розв'язання двома способами (без короткої умови) і відповідь:
Інтерактивний аркуш с.58
Друкований зошит















П'ятниця 23.12.22р.
Тема: "Розв'язуємо складені задачі на знаходження третього доданка"(друкований зошит с.59)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота над задачею.
- Перейди за посиланням і опрацюй задачу в друкованому зошиті с.59 №214. Склади коротку умову, доповни схеми, запиши розв'язання і відповідь.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит

























2. Робота з виразами за схемами.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.59 №215 в друкованому зошиті. Знайди значення виразів за схемами.
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит




























3. Досліджуємо медіа.
- Ти добре працював І семестр. Тепер відпочинь. Перейди за посиланням і розгадай цікаві завдання. Можеш запропонувати батькам, щоб подумали разом з тобою. Якщо тобі сподобається, ти можеш перейти на канал Окей, НУШ і знайдеш ще багато цікавих завдань:
Задачі для кмітливих/логічні загадки для дітей



Дистанційне навчання 12.12 - 16.12.22р.

Понеділок 12.12.22р.
Тема: "Досліджуємо задачі на знаходження різниці"(підручник с.57; друкований зошит с.52)


Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


Продовжуємо пропрацювати паралельно з відеоуроком. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок "Досліджуємо задачі на знаходження різниці"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй задачу с.57 підручника №1 (усно):
Підручник


2. Робота над задачами.
- Опрацюй і розв'яжи задачі з підручника с.57 №2 і №3. Запиши розв'язання і відповідь в робочий зошит:
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Виконай завдання №197 с.52 з друкованого зошита, пригадавши різні способи обчислення. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайном або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит






4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.52 №195 і №196.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит




























Вівторок 13.12.22р.
Тема: "Досліджуємо задачі, які містять чотири ключові слова" (підручник с.58; друкований зошит с.53)


Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Давай продовжимо. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеурок Досліджуємо задачі, які містять чотири ключові слова""


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.58 підручника №3(усно):
Підручник


2. Робота над задачами.
- Опрацюй задачу з підручника №1 с.58 (усно).
- Зістав задачу №2 с.58 із задачею №1 с.58 в підручнику.
Запиши в робочий зошит розв'язання і відповідь до задачі:
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Опрацюй задачу в друкованому зошиті на с.53 №199(1).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит



4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і розв'жи задачу з друкованого зошита с.53 №199(2). Закінчи складання або короткої умови, або одну із схем до задачі (на вибір). Розв'язання і відповідь запиши в друкованому зошиті, не зважай, що клітинок не вистачає.















- Знайди невідомий компонент або результат арифметичної дії №200 с.53 в друкованому зошиті.








Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит



Середа 14.12.22р.
Тема: "Перевіряємо додавання і віднімання"(підручник с.59; друкований зошит с.54)


Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


Що ж пропоную продовжити. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок "Перевіряємо додавання і віднімання"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.59 підручника №1, №2 і №3 (усно):
Підручник


2. Робота над задачами. "Бліц-турнір".
- Сьогодні знайомимося з новим видом роботи, який називається "Бліц-турнір".
- Як він проводиться. Дуже легко.
- Тобі потрібно записати в зошиті по середині Бліц-турнір.
- З нового рядочка ти записуєш лише розв'язання до задачі і обов'язково в дужечках зазначити те, про що дізнався.
- Розв'язання до другої задачі потрібно записувати з нового рядочка, до наступної задачі, теж з нового рядочка.
- Слова "Задача", "Відповідь" в цьому завданні не записуємо.
- Спробуй! Опрацюй таким чином №5 с.59 в підручнику:
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Опрацюй задачу в друкованому зошиті на с.54 №202(1).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит















4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і розв'жи задачу з друкованого зошита с.54 №202(2). Закінчи складання або короткої умови, або одну із схем до задачі (на вибір). Розв'язання і відповідь запиши в друкованому зошиті, не зважай, що клітинок не вистачає.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит
















П'ятниця 16.12.22р.
Тема: "Досліджуємо задачі, які містять відношення різницевого порівняння "(підручник с.60; друкований зошит с.55)


Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв


Продовжимо? Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок Досліджуємо задачі, які містять відношення різницевого порівняння""


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.60 підручника №1 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.55 №205.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит









3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи пряму і обернену задачу з друкованого зошита на с.55 №204.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит




























4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- Опрацюй задачі під №2 с.60. в підручнику.
- До кожної задачі добери опорні схеми.
- За пиши в робочий зошит розв'язання і відповідь до цих задач:
Підручник


Дистанційне навчання 05.12 - 09.12.22р.

Понеділок 05.12.22р.
Тема: "Записуємо розв'язання задачі виразом"(підручник с.53; друкований зошит с.48)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв

 Пропоную тобі і далі пробувати пропрацювати паралельно з відеоуроками. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Бажаю успіхів.

Відеоурок "Записуємо розв'язання задачі виразом"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.53 підручника №2 і №3 (усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.48 №179.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті або працюй на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит






























3. Робота з зошитом.
- Виконай завдання №1 с.53 в підручнику:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання з друкованого зошита с.48 №180 і №181.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтеракивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит


















Вівторок 06.12.22р.
Тема: "Розв’язуємо задачі двома способами" (підручник с.54; друкований зошит с.49)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв

Давай продовжимо. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.

Відеурок "Розв'язуємо задачі двома способами"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.54 підручника №1(усно):
Підручник



2. Робота над задачами.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.49 №182.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному зошиті або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит






















- Розв'яжи задачу з друкованого зошита на с.49 №183(1 спосіб).




















Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у
звичайному зошиті або опрацюй інтерактивний аркуш
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит


3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і розв'жи задачу з друкованого зошита с.49 №183 (2 спосіб).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит





















Середа 07.12.22р.
Тема: "Розв’язуємо задачі різними способами"(підручник с.51; друкований зошит с.50)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв

Що ж пропоную продовжити. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.

Відеоурок "Ділимо складену задачу на прості"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.55 підручника №2 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.50 №186 і №187.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит




















3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника с.55 №1, запиши розв'язання і відповідь в робочий зошит:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання з друкованого зошита с.50 №184.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтеракивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит


























П'ятниця 09.12.22р.
Тема: "Виконуємо дії з величинами "(підручник с.56; друкований зошит с.51)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Продовжимо? Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок "Виконуємо дії з величинами"


Всі завдання уроку ти можеш опрацьовувати на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.56 підручника №1 і №2 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.51 №188, №189 і №190.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит









3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.51 №191.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит


















4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і розв'яжи задачу в друкованому зошиті с.51 №192.
- Вробочому зошиті иконай геометричний матеріал з друкованого зошита на с.51 №193.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит















Дистанційне навчання 28.11 - 02.12.22р.

Понеділок 28.11.22р.
Тема: "Знайомимося зі складеною задачею"(підручник с.49; друкований зошит с.44)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв

Сьогодні пропоную тобі спробувати пропрацювати паралельно з відеоуроком. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок "Знайомимось зі складеною задачею"


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.49 підручника №1 (усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачі з  друкованого зошита с.44 №168. Запиши коротку умову, розв'язання і відповідь в робочий зошит:
Друкований зошит






3. Робота з зошитом.
- Виконай завдання №169 с.44 з друкованого зошита, пригадавши різні способи обчислення. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит































4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- Закріпи свої знання і виконай завдання з підручника №2 с.49. Зістав умови. Зістав запитання. Розв'яжи просту задачу:
Підручник


Вівторок 29.11.22р.
Тема: "Шукаємо шлях розв'язування складеної задачі" (підручник с.50; друкований зошит с.45)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 45хв

Давай продовжимо. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеурок "Шукаємо шлях розв'язування складеної задачі"


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.50 підручника №1(усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника №2 с.50. Запиши в робочий зошит коротку умову, розв'язання і відповідь до задачі:
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.45 №170 і №172.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит



4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і розв'жи задачу з друкованого зошита с.45 №171. Закінчи складання короткого запису та схеми задачі. Розв'язання запиши в друкованому зошиті, не зважай, що клітинок не вистачає. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит



























Середа 30.11.22р.
Тема: "Ділемо складену задачу на прості"(підручник с.51; друкований зошит с.46)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о14год 15хв

Що ж пропоную продовжити. Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок "Ділимо складену задачу на прості"


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.51 підручника №2 і №3 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.46 №173 і №175.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит


























3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника с.51 №1, запиши розв'язання і відповідь:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.46 №174. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтеракивний аркуш:
Друкований зошит
Інтерактивний аркуш
















П'ятниця 02.12.22р.
Тема: "Досліджуємо складені задачі на знаходження суми і різниці"(підручник с.52; друкований зошит с.47)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


Продовжимо? Якщо ти щось не зрозумів, або з якоїсь причини у тебе не вийшло бути присутнім на уроці, приготуй все необхідне: ручку, олівець, друкований зошит, робочий зошит, підручник і розпочинай. Ти можеш виконувати тільки завдання з відеоуроку, або як завжди, ті що прописані далі. Спробуй. Бажаю успіхів.


Відеоурок "Досліджуємо складені задачі на знаходження різниці і суми"


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.52 підручника №1 і №4 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.47 №177 і №178.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит





















3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника с.52 №2 (усно).
- В робочий зошит запиши розв'язання і відповідь до задачі №3 на с.52 підручника:
Підручник



4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і розв'яжи задачу в друкованому зошиті с.47 №176. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному або опрацюй інтерактивний аркуш:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит



























Дистанційне навчання 21.11 -25.11.22р.

Понеділок 21.11.22р.
Тема: "Віднімаємо на основі правила віднімання числа від суми"(підручник с.45; друкований зошит с.40)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.45 підручника №1 і №3 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Виконай завдання №155 і №156 с.40 в друкованому зошиті. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит















3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.40 №158 і №159. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит










Вівторок 22.11.22р.
Тема:  "Діагностувальна робота. Додавання і віднімання числа з переходом через десяток у межах 20" 

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв

Перейди за посиланням і пройди тест. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Зверни увагу, у скільки балів оцінюється кожне завдання. Якщо в завданні, яке оцінюється в три бали ти правильно обрав лише два правильних варіанта відповідей, значить за завдання ти отримуєш не три, а два бали.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Тест (обов'язково)


Середа 23.11.22р.
Тема: "Віднімаємо числа різними способами"(підручник с.46; друкований зошит с.41)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.46 підручника №1(усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.41 №160 і №161 (запиши лише відповіді).
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит

































3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника с.46 №3, запиши розв'язання і відповідь:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.41 №162 і №163 (розв'язання і відповідь запиши в робочий зошит).  Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит














П'ятниця 25.11.22р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа різними способами"(підручник с.47; друкований зошит с.42)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.47 підручника №4 (письмово):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.42 №164.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит






























3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.42 №165 (усно).
Друкований зошит














- Розв'яжи усно задачу з підручника с.47 №3. Про що дізнаємось, коли знайдемо значення кожного виразу:
Підручник


- В робочий зошит запиши розв'язання і відповідь до задачі з різними запитаннями с.47 №2 з підручника:
Підручник



Дистанційне навчання 14.11 -18.11.22р.

Понеділок 14.11.22р.
Тема: "Досліджуємо залежність результату арифметичної дії від зміни її компонента"(підручник с.41; друкований зошит с.36)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.41 підручника №1 і №2 (усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника с.41 №4, запиши розв'язання і відповідь в робочий зошит:
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Виконай завдання №5 с.41,запиши лише відповіді, через клітинку:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.36 №142. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит
















Вівторок 15.11.22р.
Тема: "Порівнюємо математичні вирази" (підручник с.42; друкований зошит с.37)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.4 підручника №1(усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.37 №145, запиши розв'язання і відповідь.
Друкований зошит


























3. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.37 №143 і №144.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит














4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.37 №146. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит














Середа 16.11.22р.
Тема: "Знайомимось з прийомом округлення"(підручник с.43; друкований зошит с.38)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.43 підручника №3 і №4 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.38 №148.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит





















3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.38 №147, запиши розв'язання і відповідь.
Друкований зошит






















4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.38 №149. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит



















П'ятниця 18.11.22р.
Тема: "Додаємо і віднімаємо числа різними способами"(підручник с.44; друкований зошит с.39)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.44 підручника №1-3 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Виконай письмово в робочий зошит №4 с.44 з підручника:
Підручник


- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.39 №150.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит

















3. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з друкованого зошита с.39 №151, запиши розв'язання і відповідь.
Друкований зошит

















4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.39 №153 і №154. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит










                                                                 Дистанційне навчання 07.11-11.11.22р.

Вівтрок 08.11.22р.
Тема: "Знайомимося із виразами зі змінною" (підручник с.38; друкований зошит с.32)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 45хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.38 підручника №1(усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Попрацюй в зошиті с.32 №130 (1 і 2 вирази), знайди значення виразів зі змінною за схемами.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, всі завдання виконуй в робочому зошиті. Не забувай про правила оформлення роботи.
Друкований зошит





















3. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу з підручника с.38 №3 і запиши коротку умову і розв'язання в робочий зошит:
Підручник


4. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай №4 с.38 підручника в робочому зашиті:
Підручник

- виконай завдання в друкованому зошиті с.32 №130 (3 вираз)
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит 



                               

                                                                                     

                                                                               

                                                                                  Середа 09.11.22р.
Тема: "Досліджуємо задачі з двома запитаннями"(підручник с.39; друкований зошит с.33)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв
1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.35 підручника №1 і №2 (усно):
Підручник

2. Робота з зошитом.
- Опрацюй задачі в друкованому зошиті с.33 №133. Запиши розв'зання і відповідь:
Друкований зошит












                                                                                                                          








3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.33 №132 і с.31 №128. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:

Друкований зошит














П'ятниця 11.11.22р.
Тема: "Досліджуємо залежність суми різниці від зміни одного з компонентів"(підручник с.40; друкований зошит с.34-35)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.40 підручника №1 і №2 (усно):
Підручник


2. Робота над задачею.
- Опрацюй і розв'яжи задачу з підручника с.40 №3, запиши розв'язання і відповідь.
Підручник


3. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.34 №135 і №137 с.35.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит











4. Завдання для самостійного опрацювання.

Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.34 №134 і №136. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному:
Друкований зошит















































Дистанційне навчання 31.10-04.11.22р.


Понеділок 31.10.22р.
Тема: "Обчислюємо периметр многокутника"(підручник с.34; друкований зошит с.27)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв


1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.34 підручника №1, №2 і №3 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Якщо у тебе немає друкованого зошита, всі завдання виконуй в робочому зошиті. Не забувай про правила оформлення роботи.
Друкований зошит

- Попрацюй в зошиті с.27 №113, знайди значення виразів за схемами:



  







                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

3. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу з друкованого зошита с.27 №114 і запиши коротку умову і розв'язання в робочий зошит:
Друкований зошит







                                                                                                                  



4. Завдання для самостійного опрацювання.
Усно:
- вивчи правило, розташоване в підручнику на с.34 як знаходити периметр многокутника:
Підручник


Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.27 №111, №112.
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй ці завдання на інтерактивному аркуші (№112 в інтерактивному аркуші змінено, замість трикутника, знайти периметр прямокутника):
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит







                                                                

Вівторок 01.11.22р.
Тема: "Діагностувальна робота. Додавання і віднімання числа різними способами. Задачі" 

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв

Перейди за посиланням і пройди тест. Будь уважним, не поспішай і у тебе все вийде.
Зверни увагу, у скільки балів оцінюється кожне завдання. Якщо в завданні, яке оцінюється в три бали ти правильно обрав лише два правильних варіанта відповідей, значить за завдання ти отримуєш не три, а два бали.
Самостійно визнач рівень, на якому ти виконав завдання.
Тест (обов'язково)


Середа 02.11.22р.
Тема: "Досліджуємо задачі, в яких бракує числових даних"(підручник с.35; друкований зошит с.28)

Zoom-конференція о 09год 00хв і о15год 00хв
1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.35 підручника №1 і №3(усно).
- Опрацюй геометричний матеріал №2 с.35 в підручнику, пригадай к занйти периметр многокутника, розв'язання запиши в робочий зошит:
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй задачі в друкованому зошиті с.28 №116. Запиши розв'зання і відповідь:
Друкований зошит

 













3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.28 №115 і №117. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй це завдання на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит














П'ятниця 04.11.22р.
Тема: "Досліджуємо дві послідовні задачі"(підручник с.36; друкований зошит с.29)

Zoom-конференція о 09год 45хв і о15год 00хв
1. Робота з підручником.
- Перейди за посиланням і опрацюй с.36 підручника №2 (усно):
Підручник


2. Робота з зошитом.
- Опрацюй завдання в друкованому зошиті на с.29 №119 і №120
Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному.





















3. Робота над задачею.
- Розв'яжи задачу з  підручника с.36 №, запиши   розв'язання і відповідь.

3. Завдання для самостійного опрацювання.
Письмово:
- закріпи свої знання і виконай завдання в зошиті с.29 №121 і №125. Якщо у тебе немає друкованого зошита, оформи роботу у звичайному, або опрацюй це завдання на інтерактивному аркуші:
Інтерактивний аркуш
Друкований зошит






Комментариев нет:

Добавлять новые комментарии запрещено.

Подписаться на: Комментарии (Atom)